1、1）傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙，而是有好几种作用的。

(资料图片)

2、第一，我的确把你当做一个讨论艺术，让我做父亲的得到新鲜养料.同时也可以传给别的青年;第二，极想激出你一些年轻人的感想讨论音乐的对手；第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论是做人还是其他方面.在那么多封家书中，我看到最多的除了父亲对儿子傅聪的教导，还有是傅雷先生在艺术，音乐方面的造诣很深。

3、几乎，每一封信中都向孩子谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等，而不仅仅是希望孩子一天天没有节制的训练，而是讲究技巧，从事物中领悟情感，才能不做它们的奴隶，用心书写自己的创作。

4、在家书中，不管是聪去波兰留学，还是后来赴世界各地演出，傅雷先生始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点，还不时寄给中国古典的文学名著及艺术方面的画，书籍。

5、在傅雷先生教导孩子中，还有是怎样叫孩子面对压力，如何正确处理生活中的问题，也能看出傅雷先生望子成龙的心更多在孩子在成长道路上的发展，所遇的困阻，同时细心的给出自己以往的经验，拳拳爱子之心，更是溢于言表。

6、2）：“说到不完整……你提到的perfection（完美），其实perfection（完美）根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection。

7、……我们一辈的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境，……。

8、”由此我想到一个故事。

9、以前有一面破碎的镜，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜的面貌。

10、一路上它由于自己有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色。

11、当它千心万苦地找到了所有碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间掠过。

12、其实我们都在追求完美，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完美的境界成了其他一方面相对的完整。

13、而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去很多。

14、3）“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。

15、可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。

16、好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。

17、”前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。

18、从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。

19、对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。

20、其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。

21、而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。

22、作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。

23、毕竟是骨肉之情。

24、作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩4）以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。

25、我们听了都很高兴，很感动。

26、好孩子，我真该夸奖你几句才好。

27、回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。

28、希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。

29、”这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。

30、这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。

31、并且在后面提到了对儿子的希望。

32、这是家长对孩子的教育方法。

33、既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。

34、另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。

35、而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。

36、5）“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。

37、一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。

38、否则出国的准备又能做到多少呢？——特别是乐力方面，我一直放心不下。

39、从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。

40、”千叮咛万嘱咐，父母心放不住。

41、儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。

42、用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。

43、这是天下父母的想法。

44、孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。

45、父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”。

46、青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心。

47、其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加轻松、快乐。

48、6）最后，我用书中的一句话结束这篇文章：傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现满意你就采纳啊！！。

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